Em todo o mundo, as instituições de ensino enfrentam uma vasta gama de desafios e riscos. A recente pandemia da COVID-19 levou a uma maior incerteza em relação ao futuro, fazendo com que os líderes de várias instituições académicas tivessem de repensar os seus modelos empresariais e educativos em vigor e os respetivos riscos associados. Para além dos riscos tradicionais de propriedade e de acidentes, a inscrição, o ensino à distância, os riscos de segurança cibernética e a segurança no campus são preocupações significativas para muitas instituições.
A gestão de riscos é essencial para resistir a esta volatilidade e, num mundo em rápida mudança, é essencial ter uma forte equipa de consultoria de riscos. O ramo da educação da Marsh dispõe de uma excelente compreensão sobre o ambiente educativo e as suas exposições únicas. Se não forem devidamente resolvidos, estes riscos podem prejudicar a sua reputação, rentabilidade e até mesmo a viabilidade face às crescentes exigências públicas e governamentais em termos de responsabilização da direção e conselhos de administração.
As nossas capacidades de avaliação de riscos, apoiadas pela nossa tecnologia de mapeamento de riscos dinâmica, e a nossa abordagem consultiva de gestão de riscos ajudam a avaliar, quantificar e gerir as suas exposições financeiras e operacionais.
As instituições de ensino enfrentam uma grande variedade de riscos, alguns dos quais podem ser geridos sem ajuda, enquanto que outros devem ser geridos com a ajuda de um consultor de riscos. Se não forem adequadamente resolvidos, os riscos inerentes ao ambiente académico podem prejudicar a reputação e a rentabilidade de uma instituição.
A prevenção é sempre a melhor forma de gestão dos riscos. O desenvolvimento de uma estratégia de prevenção de riscos envolve a identificação e a quantificação dos seus riscos e exposições. Para além disso, é importante criar um plano de resposta perante crises, porque nem todos os riscos podem ser evitados.
Idealmente, a identificação e a quantificação das exposições ao risco devem ser uma discussão que envolva as partes interessadas internas e externas, bem como um consultor de risco qualificado. Ter o conhecimento que orienta a recolha de dados de apoio sobre vários riscos na sua instituição académica é extremamente útil, uma vez que tal fornece uma base objetiva para a discussão sobre a priorização dos riscos. Atualmente, os consultores de risco normalmente utilizam ferramentas sofisticadas de avaliação de riscos para ajudar na recolha e análise de dados, o que, por sua vez, ajuda a quantificar as suas exposições.
Normalmente, os consultores de riscos têm a capacidade de recolher e avaliar dados valiosos sobre os vários riscos de uma instituição académica, ajudando na respetiva priorização, e podem oferecer informações sobre os riscos gerais ou emergentes no contexto académico global. Para além disso, em tempos de crise, é útil ter o apoio de especialistas em gestão de riscos, que podem usufruir da experiência para ajudarem a orientar a sua instituição entre vários desafios.